top of page

Ara


EASA Article 89 Report (2026) konusunda LinkedIn platformunda bazı değerlendirmeler
EASA & ALG Global Infrastructure Advisors tarafından hazırlanan Article 89 Report (2026) konusunda LinkedIn platformunda bazı değerlendirme paylaşmak isterim. Aviation Today'in Yorumu (Sektörel Medya ve Detaylı Analiz Perspektifi) Aviation Today dergisinin LinkedIn üzerinden yaptığı değerlendirme, EASA raporunun derinlerine inerek operasyonel baskıları, yorgunluğu ve raporlama kültüründeki yapısal bölünmeleri öne çıkarmaktadır. Bu yorumun öne çıkan noktaları şunlardır: Yorgun


Havacılıkta Sosyo-Ekonomik Faktörlerin Proaktif Yönetimi ve Gelişim Fırsatları (Article 89 Report)
Havacılık sektörü, sürekli öğrenen, gelişen ve kendini yenileyen dinamik bir ekosistemdir. Bu ekosistemin merkezinde ise insan faktörü yer alır. Operasyonların kusursuz bir şekilde yürütülmesi; yalnızca üstün teknolojiye veya mükemmel tasarlanmış prosedürlere değil, aynı zamanda bu prosedürleri uygulayan personelin refahına, çalışma koşullarına ve aidiyet duygusuna bağlıdır. EASA tarafından hazırlanan bu kapsamlı rapor, havacılık emniyetini doğrudan etkileyen emniyet kritik p


Havacılıkta Pozitif Emniyet Kültürü: Hatalardan Öğrenmek ve Geleceği Korumak
Bu makale, Uluslararası Havayolu Pilotları Dernekleri Federasyonu (IFALPA) tarafından 16 Aralık 2021 tarihinde yayımlanan "21POS12" numaralı "Positive Safety Culture" (Pozitif Emniyet Kültürü) başlıklı bildiri esas alınarak hazırlanmıştır. Bu konu, 23–26 Nisan tarihleri arasında TALPA ev sahipliğinde İstanbul'da düzenlenen IFALPA 2026 Konferansı Ana Teması olarak belirlenmiştir. Havacılık Sisteminin Karmaşıklığı ve Emniyetin Doğası Ticari havacılık, genel olarak kamuoyu taraf


Kurumsal Duygusal Zekâ ve Havayolu Şirketleri
Havayolu şirketleri, günümüzde rekabetin yoğun olduğu, değişimin hızlı yaşandığı ve müşteri beklentilerinin yüksek olduğu bir sektörde...


Üniversitelerin Havacılık Yönetimi Bölümlerinde Eğitimlerini Sürdüren Öğrencilerin Duygusal Zekâları
Ayça Mumkule Erşipal ve Eray Beceren Anahtar Eğitim ve Yönetim Danışmanlığı Ltd. Şti. ayca@anahtaregitim.com eray@anahtaregitim.com Bu çalışmada, 2020-2021 Akademik yıl içerisinde farklı üniversitelerin “Havacılık Yönetimi” bölümlerinde eğitimlerini sürdüren 1995-2003 yılları arasında doğan üniversite öğrencilerinin duygusal zekâları, “Harrison Assessments Duygusal Zekâ” analizi ile dört ana başlıkta değerlendirilmiştir. Analiz, online seminer ve zirveler esnasında öğrenciler


1. Uluslararası Havacılık Yönetimi Kongresinde "Duygusal Zekâ"
Havacılık Yönetimi Akademisi tarafından 10-11 Aralık 2021 tarihinde online olarak “1. International Congress on Aviation Management”...
bottom of page

