top of page

Ara


Yetkinlik Bazlı Eğitim ve Değerlendirme (CBTA)
CBTA'ya geçişle birlikte eğitmen, artık sadece prosedürel uyumu denetleyen bir "kontrolör" değil, gerçek yetkinliği geliştiren bir "geliştirici" (developer) konumuna yükselmiştir. Bu yeni rol, eğitmenin andragojik becerilerini, gözlem yeteneğini ve geri bildirim ustalığını ön plana çıkarmaktadır. Eğitmenin sorumluluğu, öğrencinin "ne yaptığını" gözlemlemenin ötesine geçerek, "neden öyle yaptığını" anlamak ve anlatmaktır. 1. CBTA Eğitmeninin Çok Yönlü Rolleri CBTA felsefesi, e


Liderler İşyerinde Psikolojik Güvenliği Nasıl Sağlayabilir?
Psikolojik güvenlik , çalışanların fikirlerini, sorularını, endişelerini veya hatalarını dile getirdikleri için cezalandırılmayacaklarına veya küçük düşürülmeyeceklerine dair sahip oldukları ortak inançtır. Bu kavram, herkesin her zaman birbirine sadece nazik davrandığı anlamına gelmez; aksine, insanların "yüksek sesle beyin fırtınası yapabildiği", henüz olgunlaşmamış fikirlerini paylaşabildiği, statükoya açıkça meydan okuyabildiği ve anlaşmazlıkları birlikte çözebildiği sami


Havacılık Eğitiminde Yetkinliğin Temeli: KSA (Bilgi, Beceri ve Tutum) Modeli
Havacılık endüstrisinde ve modern eğitim teorilerinde, bir bireyin işini veya görevini beklenen standartlara uygun olarak, güvenli ve etkili bir şekilde yapabilmesi "Yetkinlik" (Competency) kavramı ile ifade edilir. Uluslararası Sivil Havacılık Örgütü (ICAO) ve diğer eğitim standartları kurulları (örneğin IBSTPI), yetkinliği tanımlarken ortak bir çerçeve kullanır: KSA Modeli. KSA; Knowledge (Bilgi), Skills (Beceri) ve Attitudes (Tutum) kelimelerinin baş harflerinden oluşur.


AQP, CBTA ve EBT Hakkındaki Karışıklığı Gidermek
Yetkinlik Temelli Eğitim ve Değerlendirme (CBTA), son yarım yüzyıl içinde ABD'de çok sayıda eğitim alanına/sektörüne yayılmış geniş kapsamlı bir mesleki eğitim konseptidir. Yetkinlik temelli, performans temelli, ustalık temelli ve sonuç temelli gibi çeşitli etiketlerle anılmaktadır. Pilot eğitimi alanında ise bu kavram, hem Kanıta Dayalı Eğitim'de (EBT) somutlaşan yeterlilik geleneğinden hem de Gelişmiş Nitelendirme Programı'nda (AQP) somutlaşan performans veya ustalık temell


Genç Pilotlar İçin Atomik Alışkanlıklar ve Performans Optimizasyonu
Ayça Mumkule & Eray Beceren - Anahtar Eğitim Ticari havacılık sektörü, teknik beceriye ek olarak, sarsılmaz bir disiplin, yüksek durumsal farkındalık ve sürekli gelişim döngüsü gerektiren dinamik bir alandır. Genç pilotlar için mesleki kariyerlerinin başlangıcı, sadece uçuş saatlerini kaydetmekten ibaret değildir; bu süreç, emniyeti ve operasyonel verimliliği merkeze alan bir profesyonel kimliğin inşa edilmesidir. James Clear’ın "Atomik Alışkanlıklar" felsefesinde belirtti


Havacılık Eğitiminde Kalitenin Temeli: Eğitmenin Öz Değerlendirmesi
Her prosedür bir insanla başlar ve her başarılı havacılık profesyonelinin geçmişinde, ona inanan bir eğitmen mutlaka vardır. Günümüz öğrencileri sınıflara anında ulaşılan, hızlı ve filtrelenmiş bir bilgi beklentisiyle gelseler de; havacılık eğitiminin doğasında hız değil derinlik, doğruluk ve doğru zihniyetin inşası yatar. Bu nedenle eğitmenlerin temel görevi, prosedürleri öğretmenin çok ötesindedir. Eğitim kalitesi, eğitmenin kendi performansını ve sınıftaki etkisini ne kad


Havacılıkta Artan Bilişsel Yük ve Üç Katmanlı Emniyet Kontrol Modeli
Uluslararası Hava Taşımacılığı Birliği (IATA) tarafından 16 Şubat 2026 tarihinde yayımlanan "Jazeera Airways – İlk Kuveyt Havacılık Emniyeti Forumu ve Mürettebat Refahı En İyi Uygulamaları" başlıklı belgede, modern havacılık sektöründe personel sağlığı ile operasyonel emniyet arasındaki kritik ilişki ele alınmaktadır. 28 Ekim 2025 tarihinde Jazeera Airways 'in ev sahipliğinde, Kuveyt'in 2035 Vizyonu doğrultusunda gerçekleştirilen bu forum; düzenleyicileri, operatörleri ve


Nöroçeşitlilik Bağlamında Göz Teması ve Beden Dilinin Rolü
Nöroçeşitlilik, insan beyninin bilgiyi işleme ve dünyayı algılama biçimlerindeki doğal farklılıkları ifade eden geniş bir kavramdır. Bu farklılıklar, bireylerin sadece çevrelerindeki dünyayı nasıl gördüklerini değil, aynı zamanda diğer insanlarla nasıl iletişim kurduklarını da derinden etkiler. Sosyal etkileşimin en temel taşlarından olan sözsüz iletişim, yani göz teması ve beden dili, nöroçeşitli bireyler tarafından nörotipik (standart gelişim gösteren) bireylerden çok daha


Mobbing sürecinin üç ana karakteri bulunur; Zorba/lar, Kurban ve İzleyiciler...
Duygularım Zorba ve Ben “Mobbing ile Mücadelede Alınabilecek Zihinsel Önlemler” Ayça Mumkule, Eray Beceren – Postiga Yayınları(2012). Sayfa 16. Mobbing sürecinin üç ana karakteri; Zorba/lar, kurban ve izleyiciler... Zorba; iş yerindeki mevcudiyetini sürdürebilmek ya da hedeflerine ulaşabilmek için önüne çıkan her engeli acımasızca yok etmeyi göze alan, hatta bu yöntemi mübah gören kişidir. Engelin bir raptiye ya da insan olması önemli değildir. Zorbalar zekidirler, ancak


Küresel Liderlik Raporu: Takipçiler Liderlerinden Ne Bekliyor?
Gallup tarafından 52 ülkede yürütülen araştırmalara dayanan "Küresel Liderlik Raporu: Takipçiler Ne İstiyor?" çalışması, bireylerin liderlerinden beklentilerini ve başarılı bir liderliğin temelinde yatan unsurları derinlemesine incelemektedir. Liderliğin talepleri karmaşık bir yapıya sahip olsa da, harika bir lider olmanın temeli, kendilerini takip edenlerin ihtiyaçlarını karşılamakta yatmaktadır. Veriler, takipçilerin liderlerinden öncelikli olarak dört temel ihtiyacın karş


Zirvedeki Tükenmişlik: Kadın Liderler Neden Geri Çekiliyor?
İş dünyasında cinsiyet eşitliğini mercek altına alan ve on birinci yılına giren "İş Yerinde Kadınlar 2025" raporu , endişe verici bir tabloyu gözler önüne seriyor. McKinsey ve LeanIn.Org tarafından hazırlanan; Alexis Krivkovich, Drew Goldstein ve Megan McConnell’ın kaleme aldığı bu kapsamlı çalışma, kadın çalışanların, özellikle de üst düzey liderlerin, daha önce hiç görülmemiş seviyelerde bir "tükenmişlik" (burnout) yaşadığını ortaya koyuyor. Rapor, kadınların hırslarını ka


Yapay Zekânın Çözemediği 8.8 Trilyon Dolarlık Sorun: Liderlikte Duygusal Zekâ
David Thompson tarafından kaleme alınan bu makale, iş dünyasının yapay zekaya (AI) yaptığı devasa yatırımlara rağmen karşılaştığı temel bir sorunu ele almaktadır: İnsan Faktörü ve Duygusal Zekâ Eksikliği. Makale, teknolojinin başarısının sadece yazılıma değil, onu kullanan insanların duygusal kapasitesine bağlı olduğunu vurgulamaktadır. Yapay Zeka Yatırımları ve Beklenmeyen Sonuçlar 2024 yılında kurumsal yapay zeka harcamaları 252 milyar doları aşmış olmasına rağmen, üretken


Yetenek Yönetiminin Stratejik Avantajı ve Harrison Assessments
Bizden herhangi bir eğitim talep edildiğinde, ihtiyacı doğru anlamak için "Bu eğitimi almazsanız en kötü ihtimalle ne olur?" sorusunu sorarız. Yetenek Yönetimi konusunu da aynı bakış açısıyla ele almak bana anlamlı geliyor. O zaman şu soruyu soralım ve konuyu irdeleyelim: ❓ Yetenek yönetiminde en büyük risk nedir? Yanlış kişiyi işe almak mı, yoksa doğru potansiyeli görememek mi? Bugün yetenek yönetimi; yalnızca işe alım yoluyla pozisyon doldurmak değil; ✔️ Kritik rolleri güv


Liderlik Eğitimi ile İş Yerinde Stresi Azaltmak
Günümüz iş dünyasında organizasyonların karşılaştığı en zorlu mücadelelerden biri, sinir sistemleri sürekli "hayatta kalma modunda" kilitli kalmış liderleri desteklemektir. İş yerinde stres o kadar normalleştirilmiştir ki, genellikle kaçınılmaz bir durum veya liderlerin daha iyi yönetmesi gereken kişisel bir beceri sorunu olarak görülmektedir. Ancak stresi bireysel bir dayanıklılık sorunu olarak görmek büyük bir hatadır; çünkü kronik stres aslında bir "sistem hatasıdır". Str


Havacılık Emniyetinde Çift Tehlike: Yorgunluk ve Dijital Dikkat Dağınıklığı
Havacılık emniyetinin en büyük insan faktörleri zorluklarından biri, pilotların kritik anlarda performansını doğrudan etkileyen yorgunluktur . Geleneksel olarak uzun görev günlerinden kaynaklanan yorgunluğun yanı sıra, günümüzde bilişsel kapasiteyi tüketen kronik dikkat dağınıklığı yeni bir tehlike kaynağı olarak öne çıkmaktadır. Bu yazı, havacılık camiasındaki tartışmaları, yorumları ve paylaşımları bilimsel verilerle birleştirerek, bu iki yorgunluk türünün yönetimi ve önle


Empatik Liderliğin Gücü
Aşağıdaki yazı, Caroline Muss, Dana Tüxen ve Bärbel Fürstenau tarafından kaleme alınan ve 2026 yılında Management Review Quarterly dergisinde yayınlanan "Empathy in leadership: a systematic literature review on the effects of empathetic leaders in organizations" (Liderlikte Empati: Örgütlerdeki Empatik Liderlerin Etkileri Üzerine Sistematik Bir Literatür Taraması) başlıklı akademik çalışma temel alınarak hazırlanmıştır. "İyi bir lideri ne oluşturur?" sorusu yönetim bilimi


Kabin Ekipleri İçin Kritik Eğitim Eksiği: "Startle and Surprise"
Havacılık emniyetinde pilotların eğitimi üzerine sayısız çalışma yapılırken, yolcu kabinindeki emniyetin belkemiği olan kabin memurlarının kritik bir konuda yalnız bırakıldığı ortaya çıktı. Alex Pollitt ve Daan Vlaskamp tarafından yürütülen yeni bir araştırma, kabin ekiplerinin ani ve beklenmedik olaylar karşısında yaşadığı "İrkilme ve Şaşkınlık" (Startle and Surprise - S&S) durumunu yönetmek için yeterli eğitime sahip olmadığını ve bunun ciddi sonuçlar doğurabileceğini göste


2026 Yılında Öğrenme ve Gelişim (L&D) Trendleri: İnsan ve Yapay Zeka Dengesi
İş dünyası hızla değişirken, çalışanların becerilerini geliştirmeyi hedefleyen "Öğrenme ve Gelişim" (L&D) stratejileri de 2026 yılına doğru büyük bir dönüşüm geçiriyor. Sean McPheat'in analizine göre, önümüzdeki dönemin trendleri üç ana eksende toplanıyor: Daha güçlü liderlik, yapay zeka (AI) yetkinliği ve insan odaklı becerilerin teknolojiyle akıllıca harmanlanması. İşte 2026 yılına damgasını vuracak temel öğrenme ve gelişim trendlerinin detaylı incelemesi: 1. Liderlik Eğit


Havacılıkta "Chair Flying": Zihinsel Pratik Gerçekten Etkili mi?
Pilotların yerde, sanki kokpitteymiş gibi prosedürleri zihinlerinde canlandırarak yaptıkları provalar, havacılıkta "sandalye uçuşu" (chair flying) olarak bilinir. Havacılığın kendisi kadar eski ve oldukça ekonomik olan bu yöntemin gerçekte ne kadar etkili olduğu, North Dakota Üniversitesi'nde (UND) yürütülen yeni bir akademik çalışmanın konusu oldu. Meg Godlewski'nin kaleme aldığı makale, bu çalışmanın detaylarını ve zihinsel pratiğin bilimsel arka planını inceliyor. Simülatö


Günümüz Pilotları İçin Sürekli Öğrenme Neden Hayatidir?
Havacılık dünyasında deneyimli bir uçuş eğitmeni (CFI) ve havacılık gazetecisi olan Meg Godlewski, pilotların yetkinliklerini korumaları için sadece zorunlu kontrolleri beklememeleri gerektiğini vurguluyor. Godlewski'ye göre, pilotluk becerilerini keskin tutmanın anahtarı, iki yılda bir yapılan yoğun ve sıkıştırılmış çalışma seansları değil, günlük hayata yayılan sürekli öğrenme çabasıdır. Zorunlu Kontrollerin Tuzağı: "Sınava Son Gece Çalışmak" Mevcut düzenlemeler, pilotları
bottom of page

